Aimez la terre de Jésus !
08 novembre 2017
« Vers une école verte » : un projet respectueux de l'environnement
Les portes ouvertes de l'école des Sœurs du Rosaire à Jérusalem étaient entièrement centrées sur le thème de l'environnement. Expositions, expériences et spectacles de théâtre : le tout conçus pour former une conscience écologique.
Actualité et évènements
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« Vers une école verte ». Tel était le thème de la journée centrée sur le thème de l’environnement organisée le 4 novembre par l'école des Sœurs du Rosaire à Beit Hanina.
L'objectif de l'initiative était de promouvoir la sensibilisation à l'écologie au sein de l'école et de la société, mais aussi de sensibiliser le public à la protection de l'environnement, au recyclage et à la collecte différenciée.
IBRAHIM SHAHWAN
Coordonnateur de projet « Vers une école verte »
« L'objectif est de construire une génération consciente, capable de débattre des problèmes environnementaux mondiaux. L'initiative a réussi à attirer et à apprendre des choses aux élèves.
Aujourd'hui, j'ai une équipe de jeunes qui peuvent jouer le rôle de journaliste, de photographe ou de producteur dans une émission de télévision sur l'environnement ! »
En tout 44 élèves se sont impliqués, au moyen de diverses activités scientifiques et technologiques. De l'installation d'expositions, la réalisation d'expériences, à la construction d'une serre où tous les types de végétation mentionnés dans la Sainte Bible et le Coran ont été plantés. Certains produits ont également été vendus à des fins caritatives.
HOUR AQEL
élève
« Grâce à ce spectacle, nous avons beaucoup appris. J'ai réalisé que grâce à ce spectacle, nous étions en mesure de faire de la recherche, de travailler et de découvrir différents concepts de chimie, de biologie et d'autres sujets. »
ABRAR NAIROUKH
élève
« Nous avons eu l'opportunité de reconnaître du carbone et de l'analyser. Grâce à l'aide de nos professeurs, ce fut une expérience unique qui nous a donné confiance en nous pour expérimenter encore de nouvelles choses ! »
A la fin de la journée, les élèves ont mis en scène un spectacle axé sur l'environnement qui a réuni, parmi les invités d'honneur, le ministre palestinien de l'éducation et de l'enseignement supérieur Sabri Seidam, le directeur de l'éducation de Jérusalem Samir Jibril et divers diplomates, en plus des parents d’élèves et du personnel enseignant, dans l'admiration et la satisfaction générale.
MANSOUR DE BAILASAN
élève
« Nous avons commencé ce projet exactement le 22 juillet, nous y avons travaillé pendant quatre mois, et les résultats sont magnifiques. Nous sommes comme un signe pour notre communauté. Beaucoup sont venus voir ce que nous avons fait, et beaucoup nous ont félicité d'avoir accompli tout cela étant si jeune !
Et si, comme le disait Albert Einstein, « nous devions construire une humanité nouvelle pour sauver la planète », la Terre a aujourd'hui une lumière d'espoir en plus.
L'objectif de l'initiative était de promouvoir la sensibilisation à l'écologie au sein de l'école et de la société, mais aussi de sensibiliser le public à la protection de l'environnement, au recyclage et à la collecte différenciée.
IBRAHIM SHAHWAN
Coordonnateur de projet « Vers une école verte »
« L'objectif est de construire une génération consciente, capable de débattre des problèmes environnementaux mondiaux. L'initiative a réussi à attirer et à apprendre des choses aux élèves.
Aujourd'hui, j'ai une équipe de jeunes qui peuvent jouer le rôle de journaliste, de photographe ou de producteur dans une émission de télévision sur l'environnement ! »
En tout 44 élèves se sont impliqués, au moyen de diverses activités scientifiques et technologiques. De l'installation d'expositions, la réalisation d'expériences, à la construction d'une serre où tous les types de végétation mentionnés dans la Sainte Bible et le Coran ont été plantés. Certains produits ont également été vendus à des fins caritatives.
HOUR AQEL
élève
« Grâce à ce spectacle, nous avons beaucoup appris. J'ai réalisé que grâce à ce spectacle, nous étions en mesure de faire de la recherche, de travailler et de découvrir différents concepts de chimie, de biologie et d'autres sujets. »
ABRAR NAIROUKH
élève
« Nous avons eu l'opportunité de reconnaître du carbone et de l'analyser. Grâce à l'aide de nos professeurs, ce fut une expérience unique qui nous a donné confiance en nous pour expérimenter encore de nouvelles choses ! »
A la fin de la journée, les élèves ont mis en scène un spectacle axé sur l'environnement qui a réuni, parmi les invités d'honneur, le ministre palestinien de l'éducation et de l'enseignement supérieur Sabri Seidam, le directeur de l'éducation de Jérusalem Samir Jibril et divers diplomates, en plus des parents d’élèves et du personnel enseignant, dans l'admiration et la satisfaction générale.
MANSOUR DE BAILASAN
élève
« Nous avons commencé ce projet exactement le 22 juillet, nous y avons travaillé pendant quatre mois, et les résultats sont magnifiques. Nous sommes comme un signe pour notre communauté. Beaucoup sont venus voir ce que nous avons fait, et beaucoup nous ont félicité d'avoir accompli tout cela étant si jeune !
Et si, comme le disait Albert Einstein, « nous devions construire une humanité nouvelle pour sauver la planète », la Terre a aujourd'hui une lumière d'espoir en plus.
